از چالش کرونا در بخش آموزش و پرورش تا استقبال کم والدین گلستانی از مدارس غیردولتی
طی چند ماه گذشته و با شیوع کرونا برخی از خانوادهها که در سالهای گذشته مدارس غیر دولتی را برای تحصیل فرزندان خود انتخاب کرده بودند حالا و در آستانه سال تحصیلی جدید ترجیح میدهند فرزند خود را در یک مدرسه دولتی ثبتنام کنند.
به گزارش گلستان ۲۴؛ به نقل از فارس از گرگان آموزش براساس قانون اساسی کشورمان به فرزندان این مرز و بوم رایگان است. با توجه به این امر که دولت به تنهایی نمیتواند هزینه بالای آموزش را تأمین کند برای جذب سرمایههای مردمی در آموزش و پرورش و تأمین مخارج توسط خانوادههای متمکن و درآمد متوسط به بالا برای برقراری عدالت اجتماعی مدارس غیردولتی ضرورت پیدا کرد.
به این منظور و برای توسعه مشارکت و سرمایهگذاری افراد حقیقی و حقوقی قانون تأسیس مدارس غیرانتفاعی در خرداد سال ۱۳۶۷ به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید بعد از آن و حدود 20 سال بعد یعنی در سال ۱۳۸۷ مجلس شورای اسلامی با اصلاح این قانون با تأسیس مدارس و مراکز آموزش و پرورش غیردولتی و با اجرای آزمایشی آن به مدت پنج سال موافقت کرد و بعد از آن، این قانون درحال تمدید میباشد.
در ساختار اداری و تشکیلات آموزش و پرورش مدارس غیردولتی زیر نظر معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیرانتفاعی توسعه مشارکتهای مردمی و خانواده فعالیت دارند و مجوزهای مربوط از ادارات مستقر در هر منطقه را دریافت میکنند، در واقع دفاتر مدارس غیردولتی در معرض دید هستند و این دفاتر میتواند مکانی برای ارتباط تنگاتنگ بین خانوادهها و مدارس و افزایش کیفیت آموزش باشد.
طی چند ماه گذشته و با شیوع کرونا برخی از خانوادهها که در سالهای گذشته مدارس غیردولتی را برای تحصیل فرزندان خود انتخاب کرده بودند حالا و در آستانه سال تحصیلی جدید معتقدند در وضعیت کرونا شاهد خدمات ویژهتری در مدارس غیردولتی نبودند و به دلیل کیفیت پایین این نوع مدارس ترجیح میدهند در سال جدید فرزند خود را در یک مدرسه دولتی ثبتنام کنند.
*نارضایتی والدین گلستانی از کیفیت پایین برخی مدارس غیردولتی/ شاگردمحوری بودن مدارس غیردولتی
در همین رابطه یک والد گلستانی با ابراز نارضایتی از کیفیت پایین برخی مدارس غیردولتی در گفتگو با خبرنگار فارس از گرگان اظهار کرد: فرزند من سال گذشته در سال نهم و یک مدرسه غیردولتی تحصیل میکرد قبل از ثبت نام فکر میکردم امکانات در حد مطلوب به دانش آموزان مدارس غیر دولتی ارائه میشود اما هنگام تحصیل فرزندم دیدگاه من نسبت به مدارس غیردولتی تغییر کرد.
آقای حسینی تصریح کرد: متأسفانه غالب این مدارس شاگرد محور هستند و برای نگهداری شاگردان در مقاطع دیگر و دریافت شهریه سختگیری چندانی نسبت به درس خواندن دانش آموزان نمیشود.
وی اضافه کرد: اغلب چند فرد یک خانه مسکونی قدیمی را برای تأسیس مدرسه غیردولتی خریده یا اجاره میکنند گذشته از قدیمی بودن این مدارس لوازم نیز قدیمی است و فضای مدرسه نسبت به جمعیت دانشآموزان مناسب نیست دانشآموزان برای زنگ ورزش باید به یک سالن ورزشی در نقطه دیگر شهر مراجعه کنند که این امر نیز مشکلات خاص خود را به همراه دارد.
این شهروند گلستانی خاطرنشان کرد: برخی معلمان بازنشسته و از نسلهای گذشته در مدارس غیردولتی تدریس میکنند اگر چه تجربه این معلمان ارزشمند است اما آنها با روشهای جدید آشنایی ندارند و استفاده از تکنولوژیهای جدید و رایانه از حوصله آنها خارج است.
حسینی از تبلیغات کاذب در خصوص مدارس هوشمند نیز انتقاد کرد و گفت: متأسفانه امکانات این مدارس در حد بسیار معمولی است اما مدیران مدارس در زمان ثبتنام با بزرگنمایی از امکانات خاص مدارس هوشمند والدین را ترغیب به ثبتنام میکنند اما بعد از ثبتنام مشاهده میکنیم تعاریف با واقعیت تفاوت زیادی دارد.
*سال متفاوت برای مدارس غیردولتی/ با ارائه برنامههای آموزشی خاص و تخفیف برای جذب دانش آموز تلاش میکنیم
رئیس مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی اداره آموزش و پرورش گلستان با بیان اینکه مدارس غیردولتی در راستای عدالت آموزشی ایجاد شده است در گفتگو با خبرنگار فارس از گرگان اظهار کرد:داخل شهر مدارس غیردولتی با تراکم خیلی کم وجود دارد مدارس غیردولتی به کمک مدارس دولتی آمدند وقتی در کنار مدارس دولتی مدارس غیردولتی ایجاد شود تراکم زیاد در مدارس دولتی کاهش مییابد.
محمدتقی قرباننیا تصریح کرد: اگر خانوادهای بضاعت دارد و بتواند هزینه آموزش فرزند خود را پرداخت کند هم به نفع دولت است و هم کیفیتبخشی آموزش در مدارس دولتی افزایش مییابد.
وی بیان کرد: مدارس غیردولتی در بسیاری از زمینههای آموزشی و پژوهشی در صدر استان هستند سال گذشته بیش از یک هزار و ۳۱۵ رتبه کشوری و جهانی در مدارس غیر دولتی را کسب کردیم.
رئیس مدارس غیردولتی گلستان در خصوص کمبود فضای مدارس نیز گفت: با توجه به ماده ۶ آییننامه استقرار مدارس و مراکز غیردولتی در شهرستانها، بررسی مجوزها برای اسکان مدارس غیردولتی با اداره کل نوسازی مدارس است .
قربان نیا با اشاره به معیارهای لازم برای تأسیس مدارس غیردولتی گفت: این امر دو مرحله دارد نخست انتخاب مؤسس و بعد انتخاب ملک که بر اساس ماده ۹ قانون ساخت مدارس و مراکز غیر دولتی این امر به عهده اداره کل نوسازی مدارس میباشد.
وی در خصوص شیوع کرونا و استقبال کم خانوادهها برای ثبتنام فرزندانشان در مدارس غیردولتی گفت: به دلیل شیوع کرونا در جذب شهریه دچار مشکل شدیم اما این به معنای ورشکستگی نیست در واقع امسال سال متفاوتی برای مدارس غیردولتی خواهد بود از این رو به همکاران خود اعلام کردیم با ارائه برنامههای آموزشی خاص و قرار دادن تخفیفات در جذب دانش آموز در مدارس غیردولتی تلاش کنند امسال باید خانوادهها را درک کنیم.
رئیس مدارس غیردولتی گلستان با بیان اینکه شاید برخی ساختمانهای مدارس غیردولتی استاندارد لازم برای فضای ورزشی را نداشته باشند گفت: اکثر مدارس سالنهایی اجاره کردند که خدمات ورزشی در آن مکان ارائه میشود، در راستای استانداردسازی مدارس غیردولتی پیشنهاداتی به آموزش و پرورش ارائه شده است در واقع مشکل استانداردسازی یک روزه رفع نمیشود بلکه در بلندمدت قابل حل خواهد بود.
قرباننیا در خصوص فعالیت مدارس هوشمند در استان گفت: برای مجوز مدرسه هوشمند مدیر مدرسه به اداره فناوری اداره کل آموزش و پرورش استان تقاضای خود را ارائه میدهد اگر شرایط محیا باشد همکاران فناوری بازدید خواهند کرد و در صورت موافقت مجوز مدرسه هوشمند داده میشود اما درسطح استان مجوزی که تأیید رسمی مدارس هوشمند حرفهای باشد را نداریم.
ارسال نظر