وزارت نیرو مدارس را در معافیت پرداخت هزینه انرژی همراهی نمی کند

به گزارش گلستان 24 ؛ علی الهیار ترکمن در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با عنوان «بررسی بودجه آموزش و پرورش» روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت با بیان اینکه لایحه بودجه بر اساس ویژگی ها و رویکردهای کلان نشات گرفته از وضعیت اقتصاد کلان کشور بسته شده است، بیان کرد: لایحه بودجه علاوه بر کارکرد تامین منابع مالی سه رویکرد تنظیم گری، سیاست گذاری و اصلاح ساختار را نیز داراست.

وی اضافه کرد: کلیات اعتبارات آموزش و پرورش در سال ۹۷ بالغ بر ۴۳ هزار و ۴۶۲ میلیارد بود که۱۱.۳ درصد از بودجه عمومی کشور را به خود اختصاص می‌داد و این رقم برای سال آینده ۵۶ هزار و ۳۴۹ میلیارد تومان است که اگر دوهزار میلیارد تومان رتبه بندی را کنار بگذاریم، آموزش و پرورش ۱۳.۴ درصد از منابع بودجه کل کشور را شامل شده و درصد رشد آن ۲۵ است.

وی با اشاره به ۲۰ درصد رشد افزایش دستمزد و حقوق گفت: سرانه دانش آموزی ۲۵ هزار و ۸۰۰تومان، سرانه غذای مدارس شبانه روزی روزانه ۳۵۰۰ تومان، سرانه ورزشی ۷۶۰۰ تومان، سرانه ارتقای سلامت جسمانی ۴۴۰۰تومان، سرانه پیشگیری از آسیب های اجتماعی ۲۵۵ هزار تومان برای جامعه هدف حدود دومیلیون نفر، سرانه پرورشی ۲۰ هزار تومان برای سال آینده در لایحه بودجه دیده شده است.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش افزود: روی بودجه برای ۱۲.۳ میلیون دانش آموز مدارس دولتی هدفگذاری شده و جمع جبری کارکنان ما در مهر ۹۸ حدود ۹۵۷ هزار و ۸۰۰ نفر است.

الهیار با بیان اینکه از این اعداد و ارقام رضایت نداریم، بیان کرد: باید ۹۴ درصد اعتبار را صرف هزینه های اجتناب ناپذیر که عمدتا حقوق و دستمزد است، بکنیم.

وی درباره ناعدالتی در پرداخت حقوق معلمان گفت: همه حقوق و مزایای معلمان، طبق قوانین و مقرراتی چون قانون مدیریت خدمات کشوری تعیین می‌شود. برای حل مشکلات موجود، چطور باید برای آموزش و پرورش بودجه ریزی کرد؟ منابع ما در آموزش و پرورش ورودی های متعدد دارد که باید یک کاسه شود و شفافیت داشته باشیم. اگر بخواهیم شفاف سازی کنیم در قوانین و پیش بینی منابع آموزش و پرورش است. آموزش و پرورش باید دارای یک منبع مالی، کافی و بسنده باشد.

الهیار افزود: دولت به آموزش و پرورش بالاترین درصد رشد را اختصاص داده اما تا شفاف عمل نکنیم مشکلات آموزش و پرورش حل نمی‌شود. اعتبارات آموزش و پرورش باید تا ۷۰ هزار میلیارد تومان رشد کند اما عملا امکان تحقق آن از بودجه عمومی وجود ندارد. باید به جای بودجه عمومی روی جی دی پی تمرکز کرده و چهار درصد آن را به آموزش و پرورش اختصاص دهند.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با بیان آموزش و پرورش تا در قوانین عام است و قانون خاص ندارد مشکلاتش حل نمی شود، گفت: مجلس همت کند و آموزش و پرورش را مانند وزارت علوم دارای قانون اداری مالی خاص کند. پیش نویس این قانون را تا اردیبهشت آماده می کنیم تا به مراجع برای تصویب ارائه دهیم.

وی با اشاره به اقدام مجلس برای معافیت مدارس از هزینه آب و برق و گاز گفت: معافیت آب و گاز عملیاتی شده ولی وزارت نیرو همراهی نمی کند.

الهیار با تاکید بر اینکه باید از تمام ظرفیت ها بهره بگیریم و آموزش و پرورش را به جلو ببریم، درباره طرح خرید خدمات آموزشی و حذف آن در کمیسیون آموزش گفت: آموزش و پرورش یا اجازه مشارکت دارد یا خیر اگر ندارد مجلس یک ماده واحده بدهد و آن را برای همیشه تعیین تکلیف کند. در حالی که در ۱۵ بند سندتحول به مشارکت اشاره شده است، قوانین نباید برای ما گزینشی باشد. چه اشکالی دارد خرید خدمات انجام شود. اگر اشکالی وجود دارد آن را رفع کنیم نه آنکه کل مشارکت را زیر سوال ببریم.

وی ادامه داد: اجرای سند تحول از برنامه های وزیر آموزش و پرورش است، در حالی که یکی از محورهای استیضاح وزیر عدم اجرای سند بود. چندین راهبرد کلان و اهداف عملیاتی در سند تحول به مشارکت از بخش غیردولتی و منطقی کردن اندازه آموزش و پرورش اشاره دارد و علت طرح خرید خدمات در لایحه بودجه عمل به همین امر بوده است.

انتهای پیام /